要想辅导小朋友数学作业,需要三个知识。
- 对应的知识 (智商)
- 辅导的老师的技能(情商)
- 为什么学习知识(志商)
师者所以传道授业解惑也 韩愈师说
如果我们仅仅做技术上的辅导,有1即可。但是如果有1没2,往往是填鸭式,引起反感。如果有类似的情况,应当立即停止。
同样的,如果有2没1,只要不去硬教,倒也没什么害处。
非我求童蒙,童蒙求我
这里是教和学的主动被动问题,问题本身不可怕,也是我们身体的一部分,带着问题生活,对问题的理解反而更深刻。
知之者不如好之者
这个是第三境界,这种情况本身不用教,也交不了,学习的人注定成为翘楚。
满招损,谦受益
意思的本意是朴实无华的,引申出虚怀若谷的学习心态。
学而时习之
我平时学了一些高级的CSS技巧,用处不多的时候也就忘记了。有一些比较绚的stroke,filter等反而越来越熟练。